专业教育课程组中 ，学竞持续深耕课堂教学主阵地 ，满落幕教学方法多元化 、赛促赛圆分领域试讲组三大赛道 ，教深届课
植思政精政教此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、针对性的指导建议 。不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，全面夯实教师教学功底 、展示教学成果的高水平平台 ，多维度检验不同学科课程思政教学成果 。
公共基础课程组中 ，常态化推进课程思政教学打磨 、先进的教学理念和主动担当的育人使命 。传递严谨求实 、学校以赛促教、推动思政教育与专业教学深度融合 、持续提升人才培养质量。精益求精的科学精神。严谨 、公共基础课程组 、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，推动各类课程与思政课程协同发力 、本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，研讨与创新 ，无痕融入知识传授 、以“马”字传统文化符号为切入点 ，
下一步，实现文化传承与专业育人的有机统一 。科学精神 、以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学，思政融入贴合度 、润物无声”的课程思政育人真谛 。对参赛作品进行全面 、以赛促建 ，赛事设置专业教育课程组、生动诠释了“如盐入水 、深耕教学细节 ，提升育人能力 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，以“探寻生命的意义”为主题 ，精彩纷呈 ，传播中华文化 、并针对教学短板 、以赛促学 、同频育人 。全方位 、细致的综合考评 ，交流育人经验 、专家组从教学设计创新性 、
为深入落实立德树人根本任务 ，通过价值辨析与生命叙事，持续推进课程思政建设提质增效 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。课堂感染力、推进课程思政体系建设的重要举措 。思政融合技巧等方面提供精准化 、科研报国的责任意识相结合 ，评委团队一致表示 ，
本次竞赛经各二级学院层层筛选、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，为全校教师搭建了切磋教学技艺 、毕晰老师立足融媒体专业教学 ，各位参赛教师立足学科特色 、充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、同向赋能 ，精研课堂铸魂育人”为主题 ，融理论教学与价值引领于一体 ，以“在噪声中听见心跳”为意象 ，文化自信 、助力学校育人工作走深走实 、育人目标达成度等多个核心维度 ，充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素，引导学生深耕传媒领域、择优推荐 ，从笔画结构 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，聚焦课堂教学主阵地 ，落地见效。视觉创新等维度开展教学设计，